Ajuntament de Castellar del Vallès

L’Ajuntament de la vila s’ha adherit a aquesta iniciativa, una prova pilot que s’ha estructurat en quatre sessions

Una trentena de persones, totes elles membres de les Associacions de Mares i Pares (AMPA) dels centres d’educació primària i secundària del municipi, han participat aquest mes de novembre en uns tallers de gestió i dinamització de les juntes d’aquest tipus d’associacions.

L’Ajuntament de Castellar del Vallès s’ha adherit a aquesta iniciativa de la Diputació de Barcelona, una prova pilot estructurada en quatre sessions i que té com a principal objectiu facilitar a les AMPAs eines diverses que els permetin gestionar d’una manera més eficaç les tasques que realitzen. Així, les tres primeres sessions, impartides per la Federació d’AMPAS de Catalunya (FAPAC), pretenien reflexionar sobre el paper dels pares i mares en el centre educatiu i el paper dinamitzador de l’AMPA en la vida del centre, així com també ajudar a millorar l’estructura organitzativa i la gestió de les juntes en els àmbits legals, administratius, econòmics i fiscals. A més, s’intentava donar pautes i orientacions pràctiques per millorar el grau d’implantació de l’AMPA en el centre, i millorar els processos de participació, comunicació i resolució de conflictes.

D’altra banda, l’última sessió dels tallers, que es va celebrar ahir, 25 de novembre, consistia en un taller participatiu de dues hores de durada, impartit per Forn de teatre Pa’tothom, amb l’objectiu específic d’analitzar i reflexionar sobre la participació dels pares i mares en les AMPAs i en els espais de representació de la comunitat educativa. La sessió incloïa una representació teatral d’uns 15 minuts de durada, en què es descrivien els perfils de pares i mares amb actituds i motivacions diferents respecte a l’AMPA, a partir de la qual es va generar un debat per treballar propostes de millora de la participació.